姓 名:王后雄
作者编号:100000002285302
所属机构:华中师范大学化学学院化学教育研究所
发 文 量:509
被引次数:2285 引用追踪
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合著作者:徐章韬(1)常珊珊(1)
发表年限:2002-2024
发表期刊:化学教学(63)化学教育(48)中学化学教学...(37)教育理论与实...(16)现代中小学教...(15)内蒙古师范大...(14)课程.教材....(14)教育科学研究(13)化学教育(10)中小学教师培...(7)教学与管理(6)外国中小学教...(6)中国教育学刊(6)天津师范大学...(5)教学与管理(5)教育科学(5)教育探索(4)教师教育研究(3)大学化学(3)教学与管理(2)高等教育研究(2)全球教育展望(2)教育发展研究(2)教育理论与实...(2)教育导刊(1)三峡大学学报(1)现代远程教育...(1)外国教育研究(1)西华师范大学...(1)中国电化教育(1)语文建设(1)教育研究(1)历史教学(1)湖北第二师范...(1)现代教育管理(1)科学技术哲学...(1)比较教育研究(1)中国大学教学(1)中小学英语教...(1)中学政治教学...(1)中小学管理(1)华东师范大学...(1)黄冈师范学院...(1)高等理科教育(1)河北师范大学...(1)江苏高教(1)中国出版(1)继续教育研究(1)
任职历史:
王后雄 .“问题链”的类型及教学功能——以化学教学为例.《教育科学研究》,.
文摘+参考文献
皇甫倩;常珊珊;王后雄 .美国学习进阶的研究进展及启示.《外国中小学教育》,.
王后雄 .高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究.《化学教学》,.
温俊青 .Gaussian03/GaussView在原子簇结构教学中的应用.《长春理工大学学报(高教版)》,.
鲍农农;蔡雅萍 .主题式学生实验的开发和实践.《教学仪器与实验》,.
李静 .优化音乐教育 加强教育功能.《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》,.
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