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| 1 | 运动干预对注意缺陷多动障碍儿童执行功能的影响研究进展显示文摘注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童时期最常见的神经发育障碍,执行功能受损是ADHD儿童的核心缺陷。由于药物治疗存在一定的副作用及行为和心理治疗依从性较差,近些年来,运动对ADHD儿童执行功能的改善作用引起了研究者的广泛关注。本文系统回顾了近三十年来国内外相关研究,对不同运动干预方案在不同ADHD儿童中的干预实施及对不同维度执行功能的效果进行综述,分析现有研究的不足,提出未来的发展趋势,以期为我国研究者开展ADHD儿童的运动干预研究提供借鉴。 | 宋以玲 任园春 姜稳 谢永涛 陈梦歌 | 2021 | 中国运动医学杂志2021，40，4： | 7 |
| 2 | 运动改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能和注意力的研究进展显示文摘执行功能和注意力是注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)儿童的核心缺陷,一直备受社会、学校和家庭的深度关注。探究运动改善ADHD儿童执行功能和注意力的影响机制、效果和方法。检索相关研究文献,分析急性、长期运动中运动类型、周期、时长、频次、强度等不同运动变量对ADHD儿童执行功能和注意力的影响。结果表明,通过中等/中高强度的急性、长期的多种方式的运动,均可较为显著改善ADHD儿童的执行功能和注意力,并对ADHD儿童学习表现有所助益。尽管运动改善ADHD儿童执行功能和注意力的效果明显,但更为合理、优化的运动干预方案仍有待继续完善。 | 杨孟超 金鹏 王德新 陈超 | 2022 | 体育科学2022，42，5： | 6 |
| 3 | 定向运动练习对儿童执行功能的影响显示文摘目的探讨定向运动练习对儿童执行功能的改善作用,为揭示执行功能与定向运动干预之间的关系提供理论支撑。方法选取长春市中海一实验小学四年级40名儿童为实验对象,平均分为实验组(男生10名,女生10名)和对照组(男生10名,女生10名)。利用儿童执行功能测试工具中More-odd shifting、1-back和Flanker任务分别测量运动干预前、后儿童的抑制功能、转换功能和刷新功能等执行功能各子功能变化。结果干预后,实验组抑制功能、转换功能和刷新功能反应时[(10.29±15.99)(295.19±189.76)(642.85±220.78)ms]与干预前[(25.62±10.18)(616.04±287.92)(1051.25±275.00)ms]降低,差异均有统计学意义(F值分别为12.52,20.76,20.89,P值均<0.01),对照组反应时差异无统计学意义(P值均>0.05)。交互作用结果显示,既没有发现性别主效应,也没有发现性别×组别、性别×时间和性别×时间×组别的交互作用(P值均>0.05)。结论定向运动练习对儿童执行功能具有显著提高作用,且不随性别变化而变化。 | 杨宁 刘晨 刘阳 李雪宁 吴磊 魏铭泽 | 2021 | 中国学校卫生2021，42，6： | 4 |
| 4 | 治疗启动年龄对小学注意缺陷多动障碍患儿疗效的影响显示文摘目的:探讨研究治疗启动年龄对小学注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿疗效的影响。方法:选取江门市新会区妇幼保健院儿保科收治的ADHD患儿70例作为本次研究对象,按年级不同将其分为低年级组(n=35)和高年级组(n=35)。采用Conners父母症状问卷PSQ及Conners教师评定量表TRS对两组患儿进行调查,对比两组患儿治疗前后的PSQ及TRS各项因子分。同时对两组患儿启动药物治疗,给予盐酸托莫西汀,按1.0~1.2mg/kg进行服用,固定培训师举行家长培训课,进行家庭行为治疗统一规范。结果:两组患儿Conners量表PSQ各项评分治疗前差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,两组不同年龄患儿均有改善,且低年级组改善幅度大于高年级组(P<0.05);治疗前低年级组与高年级组TRS量表各项评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后两组患儿TRS各项评分均有改善,且低年级组明显优于高年级组(P<0.05)。结论:药物联合家庭干预的治疗方法可有效改善ADHD患儿临床症状,且启动治疗的年龄越小,症状改善更显著,疗效更佳。 | 谭丽芬 骆志群 王明义 | 2022 | 黑龙江医药2022，35，1： | 2 |
| 5 | 任务难度对定向运动练习者路线决策的影响研究——来自fNIRS的证据显示文摘目的:利用功能性近红外光谱成像技术(fNIRS)探讨定向运动练习者前额叶皮层(PFC)在不同任务难度负荷下识图路线决策的脑激活模式,揭示定向运动项目路线决策的认知特征和内在机制。方法:选取23名定向运动练习者,分别进行简单任务和复杂任务的路线决策实验,通过fNIRS监测左侧腹外侧前额叶(L-VLPFC)、右侧腹外侧前额叶(L-DLPFC)、左侧背外侧前额叶(R-VLPFC)、右侧背外侧前额叶(R-DLPFC)的血氧(Oxy-Hb)激活浓度变化。结果:(1)随着任务难度的增加,受试者路线决策任务的正确率显著下降,反应时显著升高。(2)大脑双侧PFC的激活强度随着任务难度增加而增强,背外侧前额叶激活显著(P<0.05)。(3)在复杂地图条件下,背外侧与腹外侧前额叶血氧激活强度均与正确率相关显著,在简单地图条件下右背外侧前额叶相关不显著。(4)复杂地图条件下,前额叶各脑区间脑网络连接相关性均显著,简单地图条件下,右侧腹外侧与右背外侧前额叶脑区相关不显著。结论:fNIRS可以检测到定向运动练习者在不同难度识图路线决策任务下,大脑双侧PFC在激活强度和血氧响应模式存在差异,表现出随着任务难度增加,行为绩效能力下降,背外侧前额叶功能激活显著,前额叶各脑区功能连接增强的认知特征。 | 赵明生 刘静如 鲍圣彬 刘阳 | 2022 | 山东体育学院学报2022，38，2： | 1 |
| 6 | 不同运动项目对ADHD儿童的影响显示文摘随着人们对ADHD儿童的深入了解和对运动干预的广泛认可,运用不同运动项目对ADHD儿童进行干预的研究也在逐渐增多,该文主要采用文献资料法对相关文献进行搜集整理,分别从目前国内外流行的武术、瑜伽、球类、定向运动和运动游戏等运动项目对ADHD患儿进行干预的特点与优势进行分析归纳,为今后的研究提供参考依据。 | 于宏达 于晶 | 2022 | 当代体育科技2022，12，25： | 1 |
| 7 | 执行功能的评价方法在国内运动干预相关研究中的应用综述显示文摘随着运动干预执行功能相关研究的不断深入,执行功能的评价方法已发展的十分成熟。本研究收集整理国内58篇与运动干预执行功能相关的研究,综述其执行功能的评价方法,包括整体评价方法执行缺陷综合征的行为学评价和连线测验范式等,以及各子功能的主要评价方法,包括Flanker范式、Stroop范式、N-back范式、More-odd Shifting范式以及次要评价方法;从受试人群、干预运动类型、干预运动形式、运动强度等方面对各评价方法进行了应用情况分析并探讨了现存评价方法的缺陷和未来的发展方向,以弥补现存研究的不足和为后续研究者们采取何种评价方法提供理论依据。 | 徐壮 | 2023 | 福建体育科技2023，42，4： | 0 |
| 8 | 运动干预对注意缺陷多动障碍儿童脑执行功能影响的神经影像学研究进展显示文摘注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见的神经心理行为障碍,主要表现为抑制、刷新、转换等执行功能的缺陷。诸多研究表明运动干预作为一种新兴的治疗方式可以替代药物治疗和心理行为干预,对ADHD儿童产生积极作用,改善其刷新、转换、抑制等执行功能。功能性磁共振成像技术(fMRI)和事件相关电位(ERP)技术做为常用的两种神经影像学技术,是研究ADHD在完成各种认知加工活动和进行脑区及电位差异对比时的重要方法。已有研究表明运动干预可以激活ADHD儿童额叶、双侧顶叶、颞叶、海马、小脑等与执行功能密切相关的脑区,有效改善ADHD儿童ERP成分中N2、P3等成分的潜伏期和波幅,促进ADHD儿童执行功能的改善,进而改善其认知能力、记忆能力、学习障碍、情绪异常等临床症状。fMRI和ERP技术均有各自的缺点和不足,在未来的研究中,可以使用多模态神经影像学研究和新兴技术来提高ADHD儿童脑功能障碍的诊断和干预效果,对ADHD儿童的神经生理机制进行整体的研究和干预,深入探索ADHD的病因和干预方法。 | 孔德华 张功 | 2023 | 中国儿童保健杂志2023，31，8： | 0 |
| 9 | 儿童注意缺陷多动障碍相关认知神经心理学理论及研究进展显示文摘注意缺陷多动障碍是儿童时期最常见的一类认知和行为功能障碍,认知的神经心理学理论发展对儿童注意缺陷多动障碍的研究具有重要的推动作用。本文简要介绍儿童注意缺陷多动障碍相关认知神经心理学理论及近年来较常见的厌恶延迟模型、抑制缺陷模型、认知-能量模型和冷、热执行功能的理论模型,并对理论和上述模型在我国近年来的发展进行综述。 | 唐敏 | 2024 | 妇儿健康导刊2024，3，3： | 0 |
| 10 | 我国运动心理学研究的可视化分析显示文摘运用citespace5.8R3软件对中国知网数据库中研究我国运动心理学的198篇中文核心期刊论文进行可视化分析,力求探究我国运动心理学研究的现状、趋势及当前热点。研究表明:我国运动心理学研究的核心期刊发文量整体显现出波浪式下降的趋势;作者合作情况并不是很理想,合作团体之间的合作较少,较为分散;研究对象不断扩展,我国运动心理学研究的三个研究领域交叉融合愈加紧密;以“心理韧性”“定向运动”“执行功能”“教学改革”“体育锻炼”为代表的研究主题是当前运动心理学研究热点。 | 张瑞瑞 | 2022 | 体育科技文献通报2022，30，6： | 0 |
| 11 | 身体活动对注意缺陷多动障碍儿童睡眠质量的影响显示文摘目的:探究身体活动对注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)患儿睡眠问题的影响。方法:采用随机对照实验设计,将44名ADHD患儿随机分为实验组和对照组。对实验组进行12周(3次/周,60min/次)的中高强度身体活动干预,对照组不参与干预并维持日常生活习惯。在干预前后,分别使用儿童睡眠习惯问卷和体动记录仪测量患儿的睡眠行为。结果:相较于对照组,实验组被试干预后睡眠质量显著提高,具体表现为就寝习惯改善、减少夜醒、缩短入眠潜伏期和入睡后觉醒时长减少等。结论:身体活动对改善ADHD患儿睡眠质量的效果显著,对ADHD临床治疗的长期管理具有一定应用价值。 | 周紫微 刘芳 孙莉 任占兵 李如 | 2023 | 中国体育科技2023，59，9： | 0 |
| 12 | 不同水平足球运动员空间知觉能力差异:基于行为学和fNIRS的研究显示文摘空间知觉能力是决定足球运动员运动技能的关键,更是提升运动员竞技表现的核心因素。选取20名国家一级足球运动员(专家组)和20名高校足球俱乐部的体教专业大学生(新手组),采用功能性近红外光谱成像技术(fNIRS),探讨心理旋转任务下行为绩效、前额叶脑血氧(Oxy-Hb)激活以及脑功能连接的组间差异。结果显示:(1)专家组心理旋转任务正确率显著高于新手组(P<0.05),反应时显著短于新手组(P<0.01)。(2)专家组左右侧背外侧前额叶、额极区和右腹外侧前额叶激活低于新手组(P<0.05),并且脑间功能连接协同更强。研究认为,长期足球训练能够改变运动员的空间知觉加工模式,提高神经资源的利用效率,有利于大脑网络连接性,对认知功能的改善起到重要作用。 | 殷春宇 史利 张文 | 2024 | 体育学刊2024，31，1： | 0 |
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