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| 1 | 提高高校游泳教学质量的方法与手段研究显示文摘通过对高校游泳课教学过程的分析、研究,得出有效的教学方法如分组教学法、辅助器材教学法、先陆上后水上教学法、语言激励法等,对高校游泳教学质量的提高有很大的帮助,同时教师自身水平提高是提高高校游泳教学水平的关键. | 陈立新 | 2009 | 赤峰学院学报(自然科学版)2009，25，11： | 12 |
| 2 | 普通高校游泳教学存在的问题及解决措施显示文摘本文通过对我国普通高校游泳课人数多、课时少、游泳场馆不足,学生游泳知识欠缺,基础、理解能力、身体素质存在明显差异,考核标准“一刀切”、教学计划制定存在缺陷等问题的分析,并针对这些问题提出一些建议及解决办法,希望对普通高校游泳教学能够起到借鉴作用,对提高教学质量有所帮助。 | 谷金波 | 2007 | 考试周刊2007，，27： | 9 |
| 3 | 注重呼吸教学对提高高校女生游泳课教学质量的研究显示文摘通过对湛江海洋大学水产学院 2 0 0 0届 2个班、2 0 0 1届 2个班 ,共四个班 96名女学生 8个学时游泳课教学 ,对游泳水平进行测试、分析、研究。实践证明 ,注重呼吸教学能有效地提高女生游泳的教学质量 。 | 彭进 | 2002 | 北京体育大学学报2002，25，3： | 9 |
| 4 | 集美大学公共游泳课课程改革研究显示文摘通过问卷调查、访谈法、数理统计法和对比研究,对集美大学公共游泳课改革的教学情况进行研究。结果表明:集美大学的游泳场所和计划教学时数改革后在福建省名列前茅;游泳教学改革后,赞成开游泳课人数比例明显上升;妨碍学生上课主要原因,时间不够、课次太少、池水不卫生;妨碍学生课外活动主要原因是开放时间不够、池水不卫生、开放时间不合理。 | 张明飞 林少琴 吴蓉蓉 | 2005 | 体育科学研究2005，9，3： | 7 |
| 5 | 高职院校游泳课教学价值实现探究显示文摘游泳运动是一项特殊的强身健体项目,游泳运动的价值决定着游泳教学的价值。但是目前高职院校对游泳教学的价值认识存有偏差,从而导致了游泳教学不正常、不规范,为此,端正游泳教学认识、规范游泳教学课程、建设必要游泳池馆,就成了实现游泳课教学价值的重要措施。 | 陈为民 | 2007 | 福建教育学院学报2007，8，10： | 7 |
| 6 | 提高集美大学女生游泳教学安全与质量的研究显示文摘为提高集美大学大学体育课的教学质量,进一步保障学生游泳生命安全,有效改进女生游泳课的教学水平。运用文献资料法、调查访问法,对集美大学女生游泳教学情况进行分析、研究。结果显示:(1)集美大学女生游泳教学存在的主要问题是教学班级人数多、82%以上女生不会游泳、上课没有配置救生人员、教学器材不足等致使游泳课教学难度大、教学存在较严重的安全隐患;(2)提高女生教学质量的方法有统一组织分组教学法、辅助器材教学法、先陆上后水上教学法等;(3)教学质量和安全的保障中关键在于学院制定科学严格规章制度,并能有效执行,同时教师责任心和自身水平高低是提高教学水平的关键。 | 张明飞 | 2007 | 体育科学研究2007，11，1： | 6 |
| 7 | 普通高校女生游泳课教学探讨显示文摘通过对宁波大学2003级4个班158名女学生8学时游泳课教学,进行游泳水平的测试、分析、研究,得出有效的教学方法有分组教学法、'互助式'教学方法、辅助器材教学法、先陆上后水上教学。 | 戴美仙 | 2005 | 宁波大学学报(教育科学版)2005，27，1： | 3 |
| 8 | 互助教学法在普通高校蛙泳教学中的实验研究显示文摘随着素质教育教学理念的确立,普通高校蛙泳教学中既要重视学生的技能掌握和体质提高也要重视培养学生的自我锻炼能力和参与意识,为实现终身参与体育锻炼的教学目标奠定基础。通过理论研究和教学实践认为,互助教学法是较为有效的、富有趣味性且实用性较强的教学方法。快乐教学法适合现代大学生的心理、生理特点,并对学生身心健康的发展,完美人格的形成有促进作用。 | 王宗鸣 | 2008 | 黑龙江科技信息2008，，4： | 3 |
| 9 | 专项体能训练在蛙泳教学中的教学应用分析显示文摘采用专家访谈法、问卷调查法、实验法及数理统计法,以海淀区全民健身中心游泳馆训练人员为对象,通过问卷调查和实验研究,探讨蛙泳教学中的专项体能训练的效果。 | 贾一凡 | 2018 | 体育科技2018，39，3： | 2 |
| 10 | 浅谈游泳基础教学显示文摘对游泳基础训练课教学方法进行研究,旨在为初学者尽快掌握游泳技术、培养其终身体育能力提供依据。 | 胡宁 | 2011 | 辽宁体育科技2011，33，1： | 2 |
| 11 | 视频技术分析对高校游泳教学的影响显示文摘游泳在高校体育教学中是必修课程之一。游泳对技术具有较高的要求,错误的动作可能存在潜在的风险,为此教师应通过多种手段使学生熟练掌握游泳动作。不仅需要水下实践,还需要在陆地阶段就掌握专业技巧和细节动作。视频技术是随着网络和多媒体的发展而出现的一种技术,这一技术通过完整的和分步的动作展示使游泳动作更加清晰,同时回放功能可以保证学生反复的观看动作。目前,视频技术分析在高校游泳教学中的应用较为广泛,但是依然存在一定的问题,针对这一问题,将视频技术在高校游泳教学中的应用现状和影响进行了分析。 | 李华 | 2017 | 现代商贸工业2017，38，17： | 1 |
| 12 | 试析在高校游泳教学中实施“以人为本”教学理念显示文摘'以人为本'教学理念是闪耀着人性光芒的教学理念,其在游泳教学中的运用,有利于高校学生掌握游泳的基本技能、有利于大学生在枯燥的游泳训练中寻找到乐趣、更加有利于我国游泳运动的普及与发展。本文期望通过对'以人为本'教学理念目的的剖析,使游泳教学的目的更明确,从而让我们的游泳教学更坚定地朝着正确的方向前进。 | 游雨 | 2014 | 当代体育科技2014，4，18： | 1 |
| 13 | 普通高校女生游泳课教学探讨显示文摘本文就普通高校女生游泳课教学方法进行分析研究,促使学生尽快掌握游泳技术,培养终身体育能力,适应21世纪复合型人才的发展提供有益的启示。 | 杨洋 | 2008 | 科教文汇2008，，20： | 1 |
| 14 | 暑期少儿游泳培训现状调查与分析——以成都市黄金海岸游泳池为例显示文摘现如今越来越多的青少年选择在暑期参加游泳培训活动,然而在现在的暑期少儿游泳培训中教练的配备、泳池场馆建设、教学水平以及泳池的收费情况等方面各有各的特点。本文通过成都市黄金海岸游泳池教练员、参与暑期少儿游泳培训的学员以及学员家长进行访问和调查,得出结论,提出自己的一些建议。以此希望能给暑期少儿游泳培训的发展提供一定的参考。 | 范衍锋 | 2023 | 文体用品与科技2023，，8： | 1 |
| 15 | 影响沈阳体育学院游泳社团发展的因素显示文摘本文主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对沈阳体育学院游泳社团的会员发放问卷,结合社团联合会现行管理机制和游泳社团活动开展情况及影响大学生参加业余活动积极性的原因,调查影响游泳社团发展的主要因素. | 车恺 魏梅 | 2017 | 丝路视野2017，0，11： | 0 |
| 16 | 对我校大学生游泳课教学研究的探讨 | 李亚俊 | 2011 | 长沙铁道学院学报(社会科学版)2011，12，4： | 0 |
| 17 | 视频技术分析对高校游泳教学的影响显示文摘游泳作为我国高校体育教育项目之一,有着十分广泛的学习群体。该研究针对学习者生理和心理的特点,运用观察法、文献资料法、访谈法和实验法等研究方法探讨将视频技术分析法运用到高校游泳教学中所产生的影响。结果表明,在学习者游泳教学中加入视频技术分析,对学习者学习技术动作有积极的推动作用,对技术动作的改进、掌握有着积极的影响。根据所得结论提出有针对性的解决方法,为更好地提高高校游泳教学的质量提供参考。 | 曾艳 | 2016 | 当代体育科技2016，6，21： | 0 |
| 18 | 高职院校女生游泳课的创新教学模式初探显示文摘鉴于游泳教学的环境特殊性,游泳教学受气候或场地的影响,加上女生的生理原因,教学很难进行,教师在教学中必须采取恰当的、有效的教学方法来进行教学,才能使学生顺利掌握游泳技术。 | 何沛恩 | 2013 | 科技创新与应用2013，3，10： | 0 |
| 19 | 浅析武汉市普通高校游泳普修课相关问题及解决对策显示文摘一、高校游泳教学改革具体措施
(一)教学改革的构想
1、确立教学目标。从全民健身、终身受益的观点出发,游泳运动是最佳选择之一。为此,确立高校大学生必须学会游泳这一教学目标。加强教学工作的统一组织管理,营造良好的教学环境,促进教学效果的全面提高。 | 李桢 | 2011 | 东西南北(教育)2011，，9： | 0 |
| 20 | 浅析普通高校开设游泳普修课的几点问题显示文摘游泳被誉为21世纪人们最喜欢的体育运动之一,无论是从其实用价值还是终身体育的观点看,确立大学生必须学会游泳的教学目标,提高大学生游泳水平和运动能力,都具有重要意义。根据我校多年来游泳普修课教学的实践经验,结合游泳运动的项目特点和素质教育的基本理论.谈了谈武汉市普通高校游泳普修课开展的现状以及对策的研究。 | 李桢 | 2011 | 东西南北(教育)2011，，8： | 0 |
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