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| 1 | 定向运动体验式教学与应急安全教育融合模式研究显示文摘在生命安全教育视角下分析了我国青少年应急安全教育面临的困境与原因,探讨了定向运动体验式教学对应急安全教育独特的价值,建构了与应急安全教育相融合的定向运动体验式教学模式。研究提出:当前很多应急安全教育受到思想、观念、资源等因素影响,存在安全教育边缘化、内容单一、难以开展等现象,缺位与低效是当前青少年应急安全教育的症结。定向运动体验式教学模式将定向运动、体验式教学与青少年应急安全教育相融合,确定课程教学目标,设计方位定向、迷宫逃生训练、绘制安全逃生路线、应急安全逃生训练等体验模块,通过理论知识、识图用图、逃生技能、身体素质对学生进行综合评价,形成行之有效的定向运动体验式教学模式,为落实青少年应急安全教育,提升青少年的生命意识与生存能力寻找新的切入点。 | 刘阳 柳文杰 | 2019 | 体育学刊2019，26，6： | 13 |
| 2 | 定向运动练习改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究显示文摘选取44名注意缺陷多动障碍儿童和40名正常儿童,随机分为定向教学班和正常教学班,实验前后测评抑制功能、刷新功能、转换功能,揭示定向运动练习与注意缺陷多动障碍儿童执行功能改善的关系。结果显示:(1)定向教学条件下注意缺陷多动障碍儿童干预前后抑制功能、转换功能和刷新功能水平提高,具有显著性差异;正常教学条件下注意缺陷多动障碍儿童干预前后无显著性差异。(2)定向教学条件下正常儿童干预前后抑制功能、转换功能和刷新功能水平提高,具有显著性差异;正常教学条件下正常儿童干预前后无显著性差异。(3)定向教学条件下注意缺陷多动障碍儿童执行功能水平提高幅度显著高于正常儿童。结果表明:定向运动干预方案对注意缺陷多动障碍儿童和正常儿童的执行功能均具有积极影响,且注意缺陷多动障碍儿童的执行功能改善效果优于正常儿童。 | 宋杨 刘阳 杨宁 王长在 | 2020 | 体育学刊2020，27，3： | 12 |
| 3 | 运动疗法对儿童多动症影响的研究综述显示文摘儿童多动症是一种常见的神经发育性精神障碍,主要表现为注意缺陷、活动过多和冲动,其病因尚不明确。研究表明运动疗法可以有效提高ADHD儿童的注意力,增强身体素质,促进动作技能发展,同时对患儿的行为、认知、身心健康等也会产生积极影响。建议加强我国儿童ADHD研究,追踪运动疗法长远时效;立足我国儿童ADHD特征,建立运动治疗和评估体系;提高学校和家庭支持力度,促进运动疗法广泛应用。 | 舒瑶 张英波 | 2021 | 中国特殊教育2021，，9： | 7 |
| 4 | 运动改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能和注意力的研究进展显示文摘执行功能和注意力是注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)儿童的核心缺陷,一直备受社会、学校和家庭的深度关注。探究运动改善ADHD儿童执行功能和注意力的影响机制、效果和方法。检索相关研究文献,分析急性、长期运动中运动类型、周期、时长、频次、强度等不同运动变量对ADHD儿童执行功能和注意力的影响。结果表明,通过中等/中高强度的急性、长期的多种方式的运动,均可较为显著改善ADHD儿童的执行功能和注意力,并对ADHD儿童学习表现有所助益。尽管运动改善ADHD儿童执行功能和注意力的效果明显,但更为合理、优化的运动干预方案仍有待继续完善。 | 杨孟超 金鹏 王德新 陈超 | 2022 | 体育科学2022，42，5： | 6 |
| 5 | 运动介入对改善注意缺陷多动障碍学龄患儿身心适应研究状况显示文摘注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivitydisorder,ADHD)注意力不集中、冲动、过动并发生于多个情境中(如学校、工作或家里),对社交、学习及工作表现造成障碍。文献数据显示,全世界ADHD的发生率在儿童时期平均约为5%,成人时期约为2.5%;我国学龄期儿童中,ADHD患病率为4.31%~5.83%,估计全国约有ADHD患儿(1 461~1 979)万。美国精神医学会精神疾病诊断第4版将ADHD的主要症状归结为单纯注意力缺乏型、过动型及合并型3类。 | 欧阳一毅 滕秋琳 罗炯 | 2019 | 中国学校卫生2019，40，6： | 5 |
| 6 | 定向运动练习对儿童执行功能的影响显示文摘目的探讨定向运动练习对儿童执行功能的改善作用,为揭示执行功能与定向运动干预之间的关系提供理论支撑。方法选取长春市中海一实验小学四年级40名儿童为实验对象,平均分为实验组(男生10名,女生10名)和对照组(男生10名,女生10名)。利用儿童执行功能测试工具中More-odd shifting、1-back和Flanker任务分别测量运动干预前、后儿童的抑制功能、转换功能和刷新功能等执行功能各子功能变化。结果干预后,实验组抑制功能、转换功能和刷新功能反应时[(10.29±15.99)(295.19±189.76)(642.85±220.78)ms]与干预前[(25.62±10.18)(616.04±287.92)(1051.25±275.00)ms]降低,差异均有统计学意义(F值分别为12.52,20.76,20.89,P值均<0.01),对照组反应时差异无统计学意义(P值均>0.05)。交互作用结果显示,既没有发现性别主效应,也没有发现性别×组别、性别×时间和性别×时间×组别的交互作用(P值均>0.05)。结论定向运动练习对儿童执行功能具有显著提高作用,且不随性别变化而变化。 | 杨宁 刘晨 刘阳 李雪宁 吴磊 魏铭泽 | 2021 | 中国学校卫生2021，42，6： | 4 |
| 7 | 定向运动员空间距离感知特征研究:来自行为学和fNIRS的证据显示文摘目的:探究不同空间场景下不同水平定向运动员空间距离感知的特征。方法:采用2(运动水平:专家、新手)×2(场景类型:地图场景、实景场景)的混合实验设计,通过功能性近红外光谱成像技术测量在空间距离感知任务下定向运动员背外侧前额叶(DLPFC)和腹外侧前额叶(VLPFC)中含氧血红蛋白(Oxy-Hb)浓度变化。结果:1)在地图场景条件下,专家组正确率显著高于新手组,反应时显著短于新手组;在实景场景条件下,专家组正确率显著高于新手组;专家组和新手组在实景场景下正确率显著高于地图场景,反应时显著低于地图场景。2)新手组在L-VLPFC、R-VLPFC和L-DLPFC脑区Oxy-Hb激活显著,且实景场景激活程度大于地图场景;专家组在L-DLPFC脑区Oxy-Hb激活显著,且地图场景激活程度大于实景场景;实景场景条件下,L-VLPFC、L-DLPFC和R-DLPFC脑区Oxy-Hb激活显著,新手组的血氧浓度高于专家组。3)专家组在地图场景下行为绩效与L-DLPFC脑区的激活水平显著相关;新手组在实景场景下行为绩效与L-DLPFC和R-DLPFC脑区的Oxy-Hb激活水平显著相关;专家组和新手组的Oxy-Hb激活程度与正确率呈正相关,与反应时呈负相关。结论:1)专家组在空间距离感知任务中表现出高任务绩效和专项认知优势,具体表现为Oxy-Hb激活程度低;2)不同空间场景类型对定向运动员空间距离感知加工产生了不同的行为绩效和脑加工特征,Oxy-Hb激活变化与认知行为表现存在相关性,受运动水平及场景类型制约,体现在不同的脑区。 | 唐思洁 秦奎元 李瑛 鲍圣彬 刘阳 | 2023 | 中国体育科技2023，59，3： | 1 |
| 8 | 任务难度对定向运动练习者路线决策的影响研究——来自fNIRS的证据显示文摘目的:利用功能性近红外光谱成像技术(fNIRS)探讨定向运动练习者前额叶皮层(PFC)在不同任务难度负荷下识图路线决策的脑激活模式,揭示定向运动项目路线决策的认知特征和内在机制。方法:选取23名定向运动练习者,分别进行简单任务和复杂任务的路线决策实验,通过fNIRS监测左侧腹外侧前额叶(L-VLPFC)、右侧腹外侧前额叶(L-DLPFC)、左侧背外侧前额叶(R-VLPFC)、右侧背外侧前额叶(R-DLPFC)的血氧(Oxy-Hb)激活浓度变化。结果:(1)随着任务难度的增加,受试者路线决策任务的正确率显著下降,反应时显著升高。(2)大脑双侧PFC的激活强度随着任务难度增加而增强,背外侧前额叶激活显著(P<0.05)。(3)在复杂地图条件下,背外侧与腹外侧前额叶血氧激活强度均与正确率相关显著,在简单地图条件下右背外侧前额叶相关不显著。(4)复杂地图条件下,前额叶各脑区间脑网络连接相关性均显著,简单地图条件下,右侧腹外侧与右背外侧前额叶脑区相关不显著。结论:fNIRS可以检测到定向运动练习者在不同难度识图路线决策任务下,大脑双侧PFC在激活强度和血氧响应模式存在差异,表现出随着任务难度增加,行为绩效能力下降,背外侧前额叶功能激活显著,前额叶各脑区功能连接增强的认知特征。 | 赵明生 刘静如 鲍圣彬 刘阳 | 2022 | 山东体育学院学报2022，38，2： | 1 |
| 9 | 中等强度运动积极影响注意缺陷多动障碍儿童的问题行为及心率变异性研究显示文摘目的:探究单次中等强度运动对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童问题行为和心率变异性(heart rate variability,HRV)的影响。方法:采用SNAP-IV量表测量13名ADHD儿童[男生10名,女生3名;(9.00±1.15)岁]完成1次20 min中等强度运动(挥拍运动、台阶测试、折返跑、开合跳)前、后的问题行为;采用芬兰心电图测试仪(Mega Faros 180)监测运动前、后以及运动期间HRV指标,并将运动前、后以及运动期间全程30 min均分为6个时段(t0~t5),分析不同时段HRV的变化特征以及时段差异。结果:1)运动后,ADHD儿童注意力不集中、多动冲动、对立违抗得分非常显著低于运动前(P<0.01);2)运动后,RMSSD、SDNN、HF、LF、TP显著低于运动前(P<0.05),LF/HF较运动前有上升趋势;3)运动期间时域指标RMSSD、SDNN时段差异显著,呈持续下降趋势(P<0.01),频域指标LF、TP、LF/HF时段差异显著,LF持续下降(P<0.05)、TP在t4时段明显下降(P<0.05)、LF/HF先上升后下降(P<0.01),HF时段差异不显著。结论:中等强度运动能在一定程度上弱化ADHD儿童负性情绪,有效改善问题行为、注意力不集中、多动冲动、对立违抗,运动期间伴随HRV降低且呈逐步下降趋势,提示,中等强度运动可以通过增强自主神经系统功能的调节能力为ADHD儿童问题行为的改善提供生理基础。 | 苏余 张韧仁 何毅 | 2023 | 中国体育科技2023，59，5： | 1 |
| 10 | 定向越野特色体育课程的教学实践与创新显示文摘将BB网络教学平台混合式教学模式引入定向越野体育课程,有利于教师发挥组织者角色,启发学生学习能力。在教学实践过程中应注重课前预习任务的设计、课堂教学活动的组织和课后的总结拓展,为学生创造一个自由、开放的学习环境。 | 卢塑 刘阳 | 2020 | 新西部2020，，15： | 1 |
| 11 | 不同运动项目对ADHD儿童的影响显示文摘随着人们对ADHD儿童的深入了解和对运动干预的广泛认可,运用不同运动项目对ADHD儿童进行干预的研究也在逐渐增多,该文主要采用文献资料法对相关文献进行搜集整理,分别从目前国内外流行的武术、瑜伽、球类、定向运动和运动游戏等运动项目对ADHD患儿进行干预的特点与优势进行分析归纳,为今后的研究提供参考依据。 | 于宏达 于晶 | 2022 | 当代体育科技2022，12，25： | 1 |
| 12 | 定向运动对小学生注意力和社会适应能力的影响探究显示文摘定向运动作为新兴体育运动,简易、便捷,而且具有很强的趣味性,正在我国逐步的发展和普及。定向运动是一项起源于瑞典,从军事训练中演变过来的综合性运动项目,是利用地图和指北针,在自然环境下开展的竞技运动。小学生参加定向运动可以从运动过程中掌握许多知识,形成顽强的品质和进取的精神。定向运动因为其趣味性,对小学生具有很强的吸引力,符合小学生的身心特点,深受小学生的欢迎。本文通过对定向运动特点、学校开展定向运动的意义的分析,阐述了定向运动对于提高小学生注意力和社会适应能力的影响。 | 王佳楠 | 2020 | 当代体育科技2020，10，9： | 1 |
| 13 | 运动干预对注意缺陷多动障碍儿童脑执行功能影响的神经影像学研究进展显示文摘注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见的神经心理行为障碍,主要表现为抑制、刷新、转换等执行功能的缺陷。诸多研究表明运动干预作为一种新兴的治疗方式可以替代药物治疗和心理行为干预,对ADHD儿童产生积极作用,改善其刷新、转换、抑制等执行功能。功能性磁共振成像技术(fMRI)和事件相关电位(ERP)技术做为常用的两种神经影像学技术,是研究ADHD在完成各种认知加工活动和进行脑区及电位差异对比时的重要方法。已有研究表明运动干预可以激活ADHD儿童额叶、双侧顶叶、颞叶、海马、小脑等与执行功能密切相关的脑区,有效改善ADHD儿童ERP成分中N2、P3等成分的潜伏期和波幅,促进ADHD儿童执行功能的改善,进而改善其认知能力、记忆能力、学习障碍、情绪异常等临床症状。fMRI和ERP技术均有各自的缺点和不足,在未来的研究中,可以使用多模态神经影像学研究和新兴技术来提高ADHD儿童脑功能障碍的诊断和干预效果,对ADHD儿童的神经生理机制进行整体的研究和干预,深入探索ADHD的病因和干预方法。 | 孔德华 张功 | 2023 | 中国儿童保健杂志2023，31，8： | 0 |
| 14 | 健康中国视域下绿色锻炼融入“体医融合”大健康产业发展的研究显示文摘绿色锻炼,其具有创新的理念以及灵活自主的运动形式,是最具有健身效益的运动形式之一。体医融合作为健康中国战略的具体实施措施之一,其为绿色锻炼相关的体育产业融入大健康产业发展提供了一个绝佳的平台与机遇。本文运用文献资料法、逻辑推理法等探寻我国当下体医融合政策发展所存在的问题与制约因素,发挥体医融合大健康产业带动体育产业发展的优势。在阐释绿色锻炼理念的基础上,充分分析绿色锻炼在健康促进、体育产业发展的独特价值,并提出以下路径:推进“绿色锻炼”科研成果,发掘绿色锻炼健身价值研究;以“绿色锻炼”形式、内容创新引领绿色锻炼产业融入体医融合大健康产业;构建形式多样的户外运动比赛赛制以全方位推广绿色锻炼产业的市场空间,以期合理顺畅地融入到体医融合大健康产业发展当中。 | 崔刚 刘阳 李志虹 | 2023 | 文体用品与科技2023，，3： | 0 |
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