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| 1 | 宫腹腔镜联合修补48例剖宫产术后子宫切口憩室的疗效观察显示文摘目的探究宫腔镜联合腹腔镜修补剖宫产术后子宫切口憩室的临床疗效。方法选取我院2012年6月至2014年6月收治的48例剖宫产术后子宫切口憩室患者作为研究对象,按照治疗方法的不同将其分为实验组和对照组,每组24例。实验组患者予以宫腔镜联合腹腔镜修补治疗,对照组患者予以经阴道手术治疗,观察两组患者的临床效果、手术及并发症情况。结果两组患者均成功完成手术且临床效果相当,差异无统计学意义(P>0.05);两组患者手术时间、术中出血量、术后住院时间比较,实验组均优于对照组,差异具有显著的统计学意义(P<0.01);两组患者术后总并发症发生率比较,实验组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论经阴道手术和宫腹腔镜联合手术治疗剖宫产术后子宫切口憩室都可明显改善患者的临床症状。但宫腹腔镜手术更具优势,如创伤小、术后患者恢复更快等,值得临床推广应用。 | 沈春辉 | 2014 | 临床医学工程2014，21，12： | 6 |
| 2 | 腹腔镜手术和开腹手术治疗盆腔炎性包块110例患者临床疗效比较显示文摘目的:探究腹腔镜手术和开腹手术治疗盆腔炎性包块患者的临床疗效,并进行比较。方法:选取110例盆腔炎性包块患者作为研究对象,按照治疗方法的不同将其分为观察组和对照组,对照组患者予以开腹手术治疗,观察组患者予以腹腔镜手术治疗,观察两组患者的临床治疗效果、手术时间、术中出血量、术后住院时间及术后并发症情况。结果:两组患者均成功完成手术,两组患者临床疗效、手术时间、术中出血量、术后住院时间、总并发症率比较,观察组均优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:采用腹腔镜手术治疗盆腔炎性包块临床疗效优于开腹手术治疗,值得临床应用推广。 | 沈春辉 | 2015 | 中国民康医学2015，27，1： | 6 |
| 3 | LEEP锥切治疗宫颈上皮内瘤变50例疗效观察显示文摘目的 探讨宫颈电圈环切术(LEEP)锥切治疗宫颈上皮内瘤变的临床效果.方法 选取2010年4月至2012年4月收治的宫颈上皮内瘤变患者100例,按照治疗方式的不同分为对照组与观察组,每组50例.对照组行传统宫颈锥切治疗,观察组行LEEP锥切治疗,观察两组患者的临床效果.结果 两组患者手术时间、术中出血量、住院时间、宫颈恢复时间、术后出血量及术后1个月宫颈恢复良好例数比较差异有统计学意义(P<0.05).两组治愈率比较差异未见统计学意义(P>0.05).结论 LEEP锥切治疗宫颈上皮内瘤变操作简单,手术时间短,术中出血少,患者恢复快,是治疗宫颈上皮内瘤变的有效术式之一. | 沈春辉 | 2015 | 中国实用医刊2015，42，6： | 4 |
| 4 | 高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略探究显示文摘问题情境创设是一种新颖的教学方法,应用在高中信息技术课程中可营造出良好的学习氛围,提高教学质量。 | 沈春辉 | 2016 | 中小学电教(综合)2016，0，4： | 3 |
| 5 | 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建显示文摘当今我国教育事业发展越来越快,在核心素养视角下,数学高效课堂的建设越来越重要.而当前的高中数学教师对数学高效课堂的认识不足,导致了数学课堂的效率低下.为培养学生的创新意识和合作思维,全面开展高中数学创新课堂,构建高中数学高效课堂,本文就核心素养视角下对高中数学高效课堂的构建进行研究. | 沈春辉 | 2019 | 数学学习与研究2019，0，19： | 3 |
| 6 | 浅谈网络教学环境下学生能力的培养显示文摘随着学校校园网络的日益完善和多媒体技术的日趋成熟,作为现代通信技术和教育的结合,网络教学有着其他教学形式不可比拟的优势。 | 沈春辉 | 2009 | 中小学电教(下)2009，0，3： | 1 |
| 7 | 女性后天性尿道憩室的治疗体会显示文摘女性后天性尿道憩室常常是因为尿道腺及尿道旁腺感染,腺管梗阻、扩张而引起。故亦称之为尿道腺及尿道旁腺囊肿,而这些扩大的囊肿即是引起游尿系统反复感染及其梗阻的原因。我院于87年6月至95年3月共收治11例患者,现就其临床表现,及诊断与治疗体会总结如下。 | 沈春辉 | 1996 | 中国现代手术学杂志1996，1，1： | 1 |
| 8 | 谈数据中心综合布线施工中容易出现疏忽的环节显示文摘1疏忽环节之灰尘 经过笔者多年经验的发现,在数据中心的综合布线工程中,许多施工人员在安装光纤跳线时,往往容易把光纤模块盒(一般内含MP0一LC的扇出跳线)LC端的防尘帽先拿掉,不按正确的施工安装顺序,这样只为了方便操作安装,却忽略了光纤接头易受灰尘侵扰的情况,而一般的施工安装环境总是不能令人满意的,因此很有可能到光纤测试阶段,光纤衰减往往会较大。 | 沈春辉 | 2011 | 智能建筑与城市信息2011，，12： | 1 |
| 9 | 基于LAMP的校园微活动管理平台的设计显示文摘校园活动是校园生活中不可缺少的组成部分,通过活动,参与的学生既可以获得乐趣,也l可以锻炼能力。但是,目前的校园活动存在着知情范围小,宣传不到位,事后无法获取评论信息等问题,因此,有必要构建一套基于网络的管理系统,提供活动管理效率。 | 沈春辉 | 2015 | 决策与信息2015，，30： | 0 |
| 10 | 刍议高中思想政治课教学中学生创新思维的培养显示文摘“创新教育”毋庸置疑地成为了各国21世纪“引人注目”的战略计划,但创新不是凭空臆造,而是建立在知识的传播、转化和应用基础之上,所有这一切均需深深扎根于教育,无论是知识的创新还是技术的创新,都离不开教育对它的支持。因此,全面提高我国的创新能力,首从教育创新入手,尤其是从创新教育的核心创新思维入手。 | 沈春辉 | 2010 | 读写算(教师版)(素质教育论坛)2010，，24： | 0 |
| 11 | 触头断开状态的有限元分析显示文摘本文对触头断开状态时,触头间的电场强度进行有限元分析、计算、模拟触头间的电场分布。 | 沈春辉 | 2001 | 电气牵引2001，，1： | 0 |
| 12 | 探讨现代家居布线系统显示文摘智能家居或称智能住宅,在英文中常用Smart Home。智能家居是以住宅为平台,兼备建筑、网络通信、信息家电、设备自动化,集系统、结构、服务、管理为一体的高效、舒适、安全、便利、环保的居住环境。 | 沈春辉 | 2012 | 智能建筑与城市信息2012，，4： | 0 |
| 13 | 浅谈高中信息技术教学的有效调适显示文摘信息技术是一门新兴学科,高中阶段对于信息技术的教学有了一定的要求。在新课标和学业水平等级测试的大环境下,信息技术教师应树立正确的学科理念,合理开展分层分组教学,设计公平评价环节,落实师生双向反馈,以确保学生顺利通过学测考核,为高考创造有利条件。 | 沈春辉 | 2017 | 中学教学参考2017，，15： | 0 |
| 14 | 规范布线系统光纤跳线管理显示文摘对于综合布线来说,电信间及设备间是数据、语音、图像三类业务的汇聚地,其重要性不言而喻。设计师为它们的整体设计、设备定型、硬件配置、施工维护等各方面下足了功夫。但是,施工方往往会忽略电信间及设备间里面数量最多的电缆、光纤跳线,忽略这个问题会给机房管理工作带来很多麻烦,因此有必要针对跳线进行正确的操作管理。 | 沈春辉 | 2013 | 智能建筑与城市信息2013，，4： | 0 |
| 15 | 浅析轻轨车用QNG13—1型受电弓显示文摘本文简要介绍长春六轴双铰接轻轨车受电弓的主要技术参数、基本结构,并分析其运动过程。 | 沈春辉 | 2003 | 电气牵引2003，，2： | 0 |
| 16 | 完善信息技术课堂结构随想显示文摘如何有效地开展信息技术课堂教学,如何正确积极地引导学生的兴趣,如何让课堂活动更生动、让学生由衷的喜欢……等等问题成了我们急需解决的难题。本文主要谈谈我对信息技术课程在新课程环境下的教学想法,以跟大家交流。 | 沈春辉 | 2009 | 学问2009，，2： | 0 |
| 17 | 浅谈综合布线系统设计涉及的问题显示文摘俗话说:千里之行,始于足下。对于一个好的综合布线系统设计配置和方案而言,充分理解用户需求和应用是综合布线系统设计的基础。假如不能充分理解客户的需求和应用,设计也就没有意义。设计人员只有通过现场勘查、阅读招标文件、技术交流会、答疑会等多种方式来充分理解用户需求和应用。本文主要介绍综合布线在设计当中需要考虑或涉及的一些问题。 | 沈春辉 | 2012 | 智能建筑与城市信息2012，，7： | 0 |
| 18 | 成品油销售企业三级财务稽查机制建设与实践显示文摘公司财务部应不断优化稽查机制,探索新的稽查模式,要监督指导地市公司财务部执行与落实财务转型的各项安排,使两级公司财务人员稽查工作质效不断提高,使基层库站风险防范意识不断提升。 | 沈春辉 | 2023 | 行政事业资产与财务2023，，10： | 0 |
| 19 | 人力资源管理中沟通问题的探讨显示文摘随着我国改革开放的逐步深入,各行各业都有了长足的发展。许多中小企业如雨后春笋般成立起来,企业的管理问题成为了许多企业家们关注的话题。而企业的人力资源管理是企业管理的关键环节,它在一定程度上与企业的效益密切相关。所以更加受到人们的重视。而做好这一切的基础在于实现有效沟通。本文通过我国企业中人力资源管理中沟通不畅的问题原因进行分析。并对如何更好地提升人力资源管理中的沟通质量提出相关建议,从而提高企业的整体管理水平。 | 沈春辉 | 2013 | 现代经济信息2013，0，4X： | 0 |
| 20 | 浅析“同窗情谊”的畸形发展——大学生毕业后同学之间的诚信缺失问题显示文摘同窗情谊永远都是一个不会褪色的话题,它是真挚、纯洁、美好的代名词。然而,大学毕业后,随着工作压力、家庭压力的加大,社会不良风气的侵蚀等等原因的影响,很多时候同窗情谊却又显得那么脆弱,宛若风中的花瓣,经不起摇曳。本文从大学生毕业后同学间的关系为切入点,深入探寻毕业后大学同学间诚信缺失的问题。 | 沈春辉 | 2016 | 山西青年2016，0，23： | 0 |
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