当代中国数学家对数学教育内容创新的贡献

查看全文 作　　者：[1]刘祖希

机构地区：[1]上海教育出版社

出　　处：《中学数学杂志(高中版)》索引2016年第1期,共4页

摘　　要：当代中国有一大批数学家关心数学教育.数学家关心数学教育,主要有几种形式:一是关注中小学数学教育与课程改革;二是主持编写中小学数学教材;三是开展数学普及工作与科普创作.与其他数学家不同的是,张景中、徐利治两位数学家在数学教育的内容创新方面作出了重要贡献,无论是张景中开创的“教育数学”,还是徐利治在国内首倡的“数学方法论”,都对当代中国的数学教育产生了重要影响. 关键词：数学家数学教育内容创新

相关文献

参考文献（21）
引证文献（9）
耦合文献（644）

参考文献(21)

引证文献(9)

耦合文献(644)

互联网出版许可证新出网证(渝)字10号全国400电话 - 免长途话费

当代中国数学家对数学教育内容创新的贡献

参考文献(21)

引证文献(9)

耦合文献(644)

用户提示