场依存型学习风格对语言教学的启示(英文)

查看全文 作　　者：[1]张涛;Va Neda Perkins(英文校对)[2]

机构地区：[1]内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010022;[2]不详

出　　处：《语文学刊(高等教育版)》索引2006年第2期,共3页

摘　　要：学习风格是学习者在学习过程中表现出来的一种整体性的、持久的、具有个性化的认知方式。学习风格有多种类型,不同的学习者有不同的学习风格。在语言学习的表现方面,一般认为“场依存型”学习者受学习环境影响较大,喜欢与人交往,属于感性学习者。这类学习者在正规课堂学习中具有一定的优势。本文主要探讨以认知方式为基础的场依存型学习风格以及这种学习风格对今后教学工作的启示。 关键词：学习风格场依存型语言教学

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