职业院校“双师型”教师研究综述

查看全文 作　　者：[1]唐林伟;[1]周明星

机构地区：[1]天津工程师范学院,天津300222

出　　处：《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》索引2005年第4期,共4页

基　　金：天津市教育科学规划项目 摘　　要：职业院校'双师型'教师的研究现在正处于见仁见智的阶段.从概念来说,有'双证'说、'双能(双素质)'说、'叠加'说、'双职称'说、'双层次'说和'特定'说;从标准来说,有行政标准、院校标准和学者标准;从培养模式来说,有院校培养模式、企业嫁接模式、校本培训模式和自我生成模式;从管理来说,分个人、学校、国家三个层次;从发展趋势来说,有'三师型'和'四师型'之说. 关键词：职业教育 “双师型”教师概念标准培养模式管理发展趋势

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