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| 1 | 心理护理干预对宫颈癌新辅助化疗患者负性情绪及生活质量的影响显示文摘目的探讨心理护理干预对宫颈癌新辅助化疗患者负性情绪及生活质量的影响。方法选取2014年9月至2015年12月间四川达州市中心医院收治的100例新辅助化疗的宫颈癌患者,根据入院顺序分为观察组与对照组,每组50例。观察组患者在常规护理的基础上加用心理护理干预,对照组患者予以常规护理干预。采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、生活质量评价量表(SF-36)和生活健康状况量表(SCL-90)比较患者心理状况及生活质量情况,采用匹兹堡睡眠质量表(PSQI)比较两组患者的睡眠质量。结果干预前,两组患者生活质量、焦虑、抑郁、心理健康状况和睡眠情况评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预后,观察组患者生活质量、焦虑、抑郁、心理健康状况和睡眠情况评分改变情况均明显优于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论新辅助化疗宫颈癌患者予以心理护理能减少患者不良情绪,改善心理状态,提高临床治疗配合率与患者生活质量。 | 青友芬 桂定清 李喻梅 | 2017 | 中国肿瘤临床与康复2017，24，2： | 69 |
| 2 | 家属同步健康教育对老年宫颈癌放疗患者心理状况及生活质量的影响显示文摘目的探讨家属同步健康教育对老年宫颈癌放疗患者心理状况及生活质量的影响。方法老年宫颈癌患者78例分成研究组与对照组各39例。两组均予以健康教育干预,研究组要求患者家属同期接受健康教育干预,对照组不进行其他干预。比较两组干预前、后焦虑自评量表(SAS)抑郁自评量表(SDS)评分及SF-36量表评分,不良反应发生情况及治疗满意度。结果干预前两组SAS评分和SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组SAS评分和SDS评分均显著降低,研究组均明显低于对照组(P<0.05)。干预前两组SF-36量表各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组SF-36评分均显著提高,研究组SF-36量表各维度评分均明显高于对照组(P<0.05)。研究组厌食、呕吐、局部皮肤损害发生率均明显低于对照组(P<0.05),两组放射性膀胱炎、放射性直肠炎比较差异无统计学意义(P>0.05)。研究组满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论家属同步健康教育应用于老年宫颈癌放疗患者中,可有效促进其心理健康,提高生活质量及满意度,同时显著降低不良反应发生风险。 | 黄春兰 朱雪梅 丁金泉 李美丽 赖小云 | 2018 | 中国老年学杂志2018，38，11： | 25 |
| 3 | 心理干预对宫颈癌放化疗患者负性情绪及生活质量影响的Meta分析显示文摘目的:采用Meta分析法评价心理干预对中国宫颈癌放化疗患者负性情绪及生活质量的影响。方法:检索2009~2018年中国知网、万方数据库、中国生物医学文献数据库、Web of Science、Cochrane Library和PubMed等数据库,收集相关文献,使用Review Manager 5.3软件分析心理干预前后干预组与对照组焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)、癌症患者生命质量测定量表(quality of life scale of european organization for research and treatment of cancer,EORTC QLQ-C30)以及症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)的得分差异。结果:最终纳入16篇随机对照研究文献,其中干预组762例,对照组756例。Meta分析结果显示,心理干预后干预组SAS、SDS、SCL-90中抑郁、焦虑、躯体化与人际关系敏感得分明显低于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.01),干预组EORTC QLQ-C30中躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能与社会功能得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:现有文献资料表明,心理干预可有效改善宫颈癌放化疗患者负性情绪,提高其生活质量。 | 黄闻 张小茹 张翀旎 | 2018 | 西北国防医学杂志2018，39，11： | 24 |
| 4 | 健康教育对青年宫颈癌/卵巢癌术后焦虑抑郁情绪的影响显示文摘目的探讨心理健康教育对青年女性宫颈癌、卵巢癌患者术后焦虑、抑郁情绪及性生活质量改善的作用。方法选取2015年12月—2016年9月,在本院接受手术治疗的20~45岁宫颈癌、卵巢癌患者,干预组给予强化心理健康教育,干预期1年,对比2组焦虑、抑郁情绪及性生活功能。结果干预后第6个月干预组焦虑水平最低[(50.65±17.39)分],且低于同时期对照组的(59.89±20.34)分(P<0.05);干预12个月后,干预组焦虑、抑郁评分(59.72±19.85、61.34±28.98)均低于对照组(63.66±29.00、69.66±17.22)(P<0.05),干预组中度以上焦虑状态的比例显著低于对照组(7.4%vs 18.5%,P<0.05);干预组与对照组总体性功能指数差异无统计学意义;干预12个月,干预组对性生活的自信度和满意度均较干预6个月有显著提高,非常自信(14.8%vs 5.6%,P<0.05),非常满意(14.8%vs 1.9%,P<0.05),性生活不自信和不满意的比例明显下降;对照组患者未显现出性生活主观自信度和满意度提高的趋势;全子宫切除、焦虑情绪、年龄与宫颈癌或卵巢癌患者术后性生活满意度、自信度相关。结论强化心理健康教育有助于缓解青年女性宫颈癌或卵巢癌术后的焦虑、抑郁情绪,提高性自信及性生活满意度,且这种作用随着术后时间推移表现越显著。 | 陈丽萍 顾敏静 | 2017 | 中国健康教育2017，33，12： | 23 |
| 5 | 个性化心理干预对早期宫颈癌患者围术期心理状态及术后康复的影响显示文摘目的观察个性化心理干预对早期宫颈癌患者围术期心理状态及术后康复的影响。方法将2015年9月至2016年8月在郑州大学第三附属医院行手术治疗的180例早期宫颈癌患者分为对照组和观察组,每组90例。对照组患者术前、术后给予常规护理;观察组患者在常规护理的基础上,针对患者的心理社会评估结果给予个性化心理干预。干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评定2组患者的心理状态;术后3个月采用生活质量评分表(QLQ-C30)评估2组患者的生活质量;术后9个月随访,统计患者性生活恢复情况和护理满意度。结果 2组患者干预前SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组患者SAS、SDS评分均较干预前降低(P<0.05);且观察组患者SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。术后3个月观察组患者QLQ-C30评定中的躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能和社会功能评分高于对照组(P<0.05);术后9个月,对照组和观察组患者性生活恢复率分别为45.6%(41/90)和72.2%(65/90),性生活满意率分别为65.9%(27/41)和80.0%(52/65);观察组患者性生活恢复率和满意率均高于对照组(χ2=9.764、16.345,P<0.05);观察组患者术后性生活恢复时间短于对照组(P<0.05),护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论个性化心理干预可改善早期宫颈癌手术患者的心理状态,缩短患者术后性生活恢复时间,提高护理满意度和术后生活质量。 | 徐桂梅 朱花华 刘茹 徐贵红 张小安 | 2018 | 新乡医学院学报2018，35，7： | 22 |
| 6 | 医护联合式健康教育在宫颈癌化疗患者中的应用效果显示文摘目的探讨对宫颈癌术后接受化疗的患者使用医护联合式健康教育的效果。方法选取2014年11月—2016年11月于医院接受宫颈癌化疗的患者214例,按随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各107例,对照组接受常规健康教育,而观察组接受医护联合式健康教育,在两组患者接受6个月健康教育后,对患者进行健康行为量表和患者满意度调查问卷测试,比较两组患者健康行为和满意度。在接受健康教育前后,对两组患者进行SAS和SDS量表测试,比较两组患者焦虑和抑郁程度。结果干预后对照组患者健康行为量表总分为(94.1±4.6)分,观察组总分为(122.6±5.1)分,差异有统计学意义(t=2.416,P=0.014)。对照组患者满意为45.8%,观察组为79.4%,差异有统计学意义(χ2=4.893,P=0.031)。结论对宫颈癌术后接受化疗的患者使用医护联合式健康教育,能够有效提高患者健康行为,增加患者满意度。 | 季庆华 杨惠芬 周洪友 李妙红 | 2017 | 中华现代护理杂志2017，23，34： | 21 |
| 7 | 家属支持护理干预对宫颈癌患者负性情绪及生活质量的影响显示文摘目的探讨家属支持护理干预对宫颈癌患者负性情绪及生活质量的影响。方法选取2018年8月至2020年8月间湖南省妇幼保健院收治的60例宫颈癌患者,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组30例。对照组患者实施日常护理干预,观察组患者采取家属支持护理干预,对比两组患者的负性情绪及生活质量改善情况。结果干预前,两组患者焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组患者的SAS及SDS评分均下降,观察组SAS及SDS评分均低于对照组;且观察组躯体功能、心理功能、社会功能及物质生活状态的生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论宫颈癌患者采用家属支持护理干预,可改善患者负面情绪,提升生活质量,获得良好的社会归转效果。 | 罗红 罗慧 唐果 | 2021 | 中国肿瘤临床与康复2021，28，6： | 19 |
| 8 | 心智觉知干预模式对宫颈癌化疗间歇期患者睡眠质量和心理状态的影响显示文摘目的探讨分析心智觉知护理模式对宫颈癌化疗间歇期患者睡眠质量和心理状态的干预效果。方法通过信封法将2015年1月~2016年10月在广东省中医院妇科宫颈癌化疗间歇期患者分为实验组和对照组,每组各72例,对照组实施常规护理干预,实验组在常规护理的基础上实施心智觉护理模式进行综合干预,在干预前及干预4、8、12周后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)进行综合评估。结果干预前两组的SAS、SDS及PSQI各维度的得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组在干预4、8、12周后催眠药物的得分比较,差异无统计学意义(P>0.05),实验组在干预4、8、12周后的PSQI其他维度得分、SAS及SDS得分均明显低于对照组(P<0.01),同时经重复测量方差分析结果显示,两组在不同时间的组间效应、时间效应以及交互效应均有统计学意义(P<0.01)。结论心智觉护理模式能明显改善宫颈癌化疗间歇期患者的睡眠质量和心理状态。 | 张艳萍 贺海霞 文希 李凌 | 2017 | 中国医药导报2017，14，20： | 18 |
| 9 | 行为转变护理对宫颈癌根治术后恢复及并发症的影响显示文摘目的研究行为转变护理对宫颈癌根治术后恢复及并发症的影响。方法选择本院治疗的宫颈癌患者96例为研究对象,按照随机数表法,将患者随机分为对照组和研究组,每组48例。对照组接受常规护理,研究组在对照组基础上采用行为转变理论实施整体护理干预。对比2组干预前后患者恢复情况、护理满意度以及并发症发生率。结果研究组恢复效果显著高于对照组(P <0. 05);研究组满意度为95. 83%,显著高于对照组的62. 50%(P <0. 05);研究组患者并发症发生率为14. 58%,显著低于对照组的58. 33%(P <0. 05)。结论基于行为转变护理可促进宫颈癌根治术术后康复,有效降低并发症发生率,提高患者对护理人员的满意度,可在一定程度上缓解医患矛盾。 | 王长君 | 2019 | 实用临床医药杂志2019，23，5： | 18 |
| 10 | 家庭同步健康教育对泌尿造口患者心理状态及造口自我护理的影响显示文摘膀胱癌是泌尿系统最常见的恶性肿瘤,据美国国家癌症研究所(National Cancer Institute,NCI)的监测、流行病学和结果(Surveillance、Epidemiology and End Results,SEER)数据库统计,每年约有76 960例新发膀胱癌病例,其中男性58 950例,位于男性最常见肿瘤第4位。 | 吴程为 李萍 李海燕 | 2018 | 中国药物与临床2018，18，9： | 17 |
| 11 | 集束化护理对改善宫颈癌化疗患者负性情绪及生活质量的影响显示文摘目的探讨集束化护理在宫颈癌化疗患者中的临床应用效果。方法选取2015年7月至2017年6月我院收治的86例宫颈癌化疗患者为研究对象,随机将其等分为观察组和对照组。对照组采取妇科常规护理干预,观察组在对照组基础上予以集束化护理。比较干预后1年两组患者Hamilton抑郁评分量表(HAMD)、Hamilton焦虑评分量表(HAMA)、疾病进展恐惧问卷-简化版(Fo P-Q-SF)、欧洲癌症治疗研究组织生活质量问卷(EORTC QLQ)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、社会支持评定量表(SSRS)、医学积极应对问卷(MCMQ)评分。结果干预后1年,观察组HAMD、HAMA、FoP-Q-SF、EORTC QLQ、PSQI评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P <0. 05);观察组SSRS、MCMQ评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P <0. 05)。结论集束化护理能有效缓解宫颈癌化疗患者负性情绪,对促进其生活质量改善有利,有较高临床应用价值。 | 谢向红 | 2018 | 护理实践与研究2018，15，24： | 16 |
| 12 | 以计划行为理论为基础的健康教育对宫颈癌手术患者健康行为认知、生活质量及性生活的影响显示文摘目的设计对照试验,探讨以计划行为理论为基础的健康教育(TPB)对宫颈癌手术患者健康行为认知、生活质量及性生活的影响。方法选取2017年5月至2018年7月郑州大学第一附属医院妇科收治疗的宫颈癌手术患者130例为研究对象,按照随机数分组法将其均分为观察组、对照组。对照组患者宫颈癌术后接受常规模式的健康教育,观察组患者接受TPB。统计分析健康教育半年后两组患者术后健康认知、生活质量及术后性生活状况差异。结果从患者术后健康认知统计结果分析,健康教育前两组患者对宫颈癌术后健康知识认知能力普遍较低,但差异无统计学意义(P>0.05)。从两组患者术后生活质量统计结果分析,术后观察组患者生活质量显著高于对照组。从两组患者术后性生活状况统计结果分析,术后半年观察组患者对性生活满意度显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论TPB对于提高宫颈癌患者健康行为认知,改善患者术后生活质量,提高患者术后性生活满意度具有十分显著的临床价值。 | 王宇 | 2020 | 国际护理学杂志2020，39，12： | 15 |
| 13 | 配偶同步认知疗法联合心理干预对乳腺疾病手术患者情绪及行为特征的影响显示文摘目的分析配偶同步认知疗法联合心理干预对乳腺疾病手术患者情绪及行为特征的影响。方法选取2014年4月—2016年3月于南方医科大学珠江医院行手术治疗的乳腺疾病患者148例,按照随机数字表法分为观察组与对照组,各74例。对照组患者行心理干预,观察组患者在对照组基础上加用配偶同步认知疗法。比较两组患者干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、C型行为特征量表评分。结果干预前两组患者SAS评分、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者SAS评分、SDS评分低于对照组(P<0.05)。干预前两组患者焦虑、抑郁、愤怒、愤怒内向、愤怒外向、理智、克制、乐观、社会支持评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者焦虑、抑郁、乐观、社会支持评分低于对照组(P<0.05);干预后两组患者愤怒、愤怒内向、愤怒外向、理智、克制评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论配偶同步认知疗法联合心理干预可有效改善乳腺疾病手术患者情绪及行为特征。 | 朱卉娟 关晓红 | 2016 | 中国全科医学2016，19，B12： | 14 |
| 14 | 沟通达标理论对宫颈癌患者行为自理能力及生活质量的影响显示文摘目的探讨沟通达标理论对宫颈癌患者行为自理能力以及生活质量的影响。方法选取2014年1月至2017年12月间宝鸡市中医医院收治的51例宫颈癌患者为研究对象,采用随机数表法将患者分为观察组(26例)与常规组(25例),常规组患者实施常规护理,观察组患者在常规护理的基础上应用沟通达标理论与患者保持良好沟通,参照Barthel指数评定量表评估并比较两组患者护理前后的行为自理能力,采用健康调查简表(SF-36)评估两组患者的自理能力,对比两种护理方法的临床效果。结果观察组患者护理后的Barthel指数评分显著高于常规组患者,差异有统计学意义(P <0. 05),观察组患者护理后的SF-36各维度评分均高于常规组患者,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。结论沟通达标理论在宫颈癌患者临床护理工作中可发挥良好作用,有助于提升患者的行为自理能力,进而改善患者生活质量。 | 孙苏红 王亚娟 | 2018 | 中国肿瘤临床与康复2018，25，11： | 13 |
| 15 | 抗瘤增效方联合甘麦大枣汤加味对宫颈癌患者抑郁和睡眠指数及肿瘤指标的影响显示文摘[目的]探讨抗瘤增效方联合甘麦大枣汤加味对宫颈癌术后或放化疗后抑郁患者睡眠质量和肿瘤相关指标的影响。[方法]将186例宫颈癌术后或放化疗后患者随机分为对照组(甘麦大枣汤加味)及治疗组(抗癌增效方联合甘麦大枣汤加味),比较两组患者干预3个月前后各项指标,包括汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分以及相关肿瘤标志物(TM),评价抗瘤增效方联合甘麦大枣汤加味对宫颈癌术后或放化疗后患者的抑郁程度、睡眠质量及预后的疗效。[结果]干预3个月后,治疗组患者较对照组患者HAMD得分差异具有统计学意义(P<0.05);对照组患者在入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、安眠药物的使用以及PSQI总分等方面与干预前比较有所改善,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组干预后较干预前在入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、安眠药物使用、日间功能以及PSQI总分等方面与干预前比较均有改善,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患者在睡眠质量、安眠药物使用、日间功能方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);与干预前相比,对照组患者的癌胚抗原(CEA)及鳞癌抗原(SCC)水平显著降低(P<0.05)。治疗组患者的CEA、糖类抗原199(CA199)、SCC水平均显著降低(P<0.05),且与对照组相比,治疗组CEA、糖类抗原125(CA125)、CA199、SCC均显著降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]抗瘤增效方联合甘麦大枣汤能够全面改善宫颈癌术后或化放疗后患者抑郁程度及睡眠质量,降低患者肿瘤指标,改善患者的预后。 | 刘畅 赵晓珍 蔡玥娇 王少墨 吴继 徐振晔 | 2019 | 天津中医药2019，36，6： | 9 |
| 16 | 延续性健康教育对宫颈癌术后患者应激反应及生活质量的影响显示文摘目的探讨延续性健康教育对宫颈癌术后患者应激反应及生活质量的影响。方法选取2016年1月至2018年3月在我院手术治疗的宫颈癌术后患者60例为研究对象,随机等分为干预组和对照组,对照组采用常规健康教育,干预组采用延续性健康教育。比较两组患者入组时和术后6个月应激反应和生活质量情况。结果术后6个月干预组各项应激反应评分及总分均低于对照组(P<0.05);术后6个月干预组各项生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论宫颈癌术后患者实施延续性健康教育有助于改善应激反应,提高生活质量。 | 冯宪凌 | 2019 | 护理实践与研究2019，16，14： | 8 |
| 17 | 家属同步阶段性认知干预对食管癌患者疾病不确定感及负性情绪的影响显示文摘目的 探讨对食管癌患者家属实施同步阶段性认知干预对患者及家属疾病不确定感及负性情绪的影响.方法 选取2015年1月至2016年4月我院收治的食管癌患者及家属138例,采用随机数字表法及随机余数分组法分为观察组和对照组,每组69例.对照组实施常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上同步实施阶段性认知干预,采用住院患者疾病不确定感量表(MUIS)及住院患者焦虑抑郁量表(HAD)调查其疾病不确定感及负性情绪.结果 干预结束后:观察组患者及家属的疾病不确定感MUIS评分为(73.18±5.31)分,低于对照组的(89.41±6.28)分(P<0.01);观察组患者及家属的负性情绪HAD评分为(19.88±2.57)分,低于对照组的(29.85±3.43)分(P<0.01);观察组患者及家属对护理的满意度为98.55%,高于对照组的81.16%(P<0.05).结论 家属同步阶段性认知干预能有效缓解食管癌患者及家属疾病的不确定感,减轻其负性情绪,提高护理满意度,获得更理想的效果. | 朱克姣 | 2017 | 国际护理学杂志2017，36，12： | 8 |
| 18 | 基于斯金纳程序教学理论的健康教育在子宫全切术患者中的应用效果研究显示文摘目的探讨基于斯金纳程序教学理论的健康教育在子宫全切术患者中的应用效果。方法选取湖北省某医院2018年1-12月住院行子宫全切术治疗的90例患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组45例。对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予基于斯金纳程序教学理论的健康教育。干预前和干预后3个月随访时,分别比较两组患者的焦虑、抑郁、性功能和生活质量水平。结果干预后,观察组患者的焦虑、抑郁状况改善情況及性功能、总体生活质量均显著优于对照组(P<0.05)。结论基于斯金纳程序教学理论的健康教育能够减轻子宫全切术患者的负性情绪,改善患者术后的性功能和生活质量。 | 王文婧 钟兆绘 | 2020 | 重庆医学2020，49，18： | 8 |
| 19 | 以行为转变理论为指导的健康教育对癌症患者疼痛强度、服药依从性及生活质量的影响显示文摘目的探究以行为转变理论为指导的健康教育对癌症患者疼痛强度、服药依从性及生活质量的影响。方法选取2018年1月至2019年1月100例癌症患者,随机分为实验组及对照组,各50例。对照组实施常规健康教育,实验组实施以行为转变理论为指导的健康教育。分析健康教育干预前后两组患者疼痛强度、服药依从性、生活质量变化。结果两组患者干预前疼痛强度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者疼痛强度评分均降低,差异有统计学意义(P<0.05),干预后实验组疼痛强度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组服药依从性优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前生活质量量表(QLQ-C30)各因子评分比较差异无统计学意义(P<0.05),干预后QLQ-C30量表功能区域各因子评分及总体生活质量评分均较干预前提高,实验组QLQ-C30量表功能区域各因子评分及总体生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后QLQ-C30量表症状区域各因子评分均较干预前下降,干预后实验组QLQ-C30量表症状区域各因子评分低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论癌症患者接受以行为转变理论为指导的健康教育,可更好控制其疼痛程度,增强其用药的依从性,改善生活质量。 | 杜碧丽 孟歌 董翠丽 | 2021 | 国际护理学杂志2021，40，2： | 7 |
| 20 | 综合性心理干预对宫颈癌手术患者心理弹性、应对方式及生活质量的影响显示文摘目的:探讨综合性心理干预对宫颈癌手术患者心理弹性、应对方式及生活质量的影响。方法:选取我院2015年5月-2017年8月宫颈癌患者74例,按入院顺序分组,各37例。均给予手术治疗,对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予综合性心理干预。比较两组干预前、后心理弹性(CD-RISC)评分、应对方式(MCMQ)评分、生活质量(QLQ-C30)评分。结果:干预前,两组CD-RISC、QLQ-C30、MCMQ评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组CD-RISC、QLQ-C30、MCMQ面对评分高于对照组,MCMQ屈服、回避评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合性心理干预应用于宫颈癌手术患者可增强心理弹性,改变应对方式,有助于保持积极应对态度,提高生活质量。 | 黄华娇 | 2018 | 医学理论与实践2018，31，12： | 6 |
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