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| 1 | 汶川8.0级地震液化特征初步研究显示文摘针对目前对汶川8.0级地震液化认识尚少的现状,通过较详尽的现场调查以及相关水文、地质资料分析和现场勘察,讨论本次地震的液化分布及特征问题。研究结果表明,本次地震液化范围广,涉及长约500 km、宽约200 km的区域,但分布很不均匀。液化集中在长约160 km、宽约60 km的长方形区域并呈6个条带分布,在VIII度区内最为集中,与各地区的区域水文地质和工程地质条件呈良好的对应关系。通过调查和分析,发现本次地震液化具有与以往不同的3个突出特征:(1)VI度区内出现显著液化及其震害现象,实地发现10处液化点,分布在5个不同地区,其中有2处液化直接导致了房屋的破坏;(2)深层土液化,4个不同地区的村庄均出现了液化喷水高度达10 m以上,专门的勘察确认了此次地震20 m处液化的真实性;(3)砂砾层液化,专门的勘察验证这一现象,并且通过液化喷砂量和喷水时间以及工程地质资料的综合分析,推断此次地震中砂砾层液化应占很大比重。 | 袁晓铭 曹振中 孙锐 陈龙伟 孟上九 董林 王维铭 孟凡超 陈红娟 张建毅 蔡晓光 | 2009 | 岩石力学与工程学报2009，28，6： | 124 |
| 2 | 复合地层中双护盾TBM与围岩相互作用机制三维数值模拟研究显示文摘为研究复合地层中双护盾TBM与围岩之间的相互作用机制,采用FLAC3D建立完整的TBM模型,研究复合地层中以下几种情况对TBM掘进时围岩变形及护盾所受接触力和摩擦阻力的影响:地层(1)为断面内上软下硬、上硬下软;地层(2)为沿洞线方向具有不同软岩长度;地层(3)为沿洞线方向具有不同软硬交替厚度。同时,将不均匀间隙作为函数引入护盾压力计算式中。得出地层(1)条件下受不均匀间隙的影响,围岩纵轴向剖面位移(LDP)曲线自下而上先后与护盾接触,接触部位主要位于隧道腰部及以下区域,接触压力主要集中在前、后盾中后方,且前盾尾部压力值最大;地层(2)条件下,护盾所受摩阻力随软岩长度的增加逐渐增大并最终趋于稳定;地层(3)条件下TBM前后护盾所受摩阻力呈周期性波动,其变化规律与围岩位移曲线变化频率基本对应。而且不论地层(2)或地层(3)中,围岩LDP曲线形态都不同于均匀地层。这些认识对于进一步研究复合地层中TBM与围岩的相互作用及预测卡机有重要意义。 | 程建龙 杨圣奇 杜立坤 温森 张建毅 | 2016 | 岩石力学与工程学报2016，35，3： | 40 |
| 3 | 活动断层及其避让距离研究综述显示文摘综述了活动断层及避让距离的有关进展:(1)对活动断层进行了最新总结,并着重给出了工程上避让距离研究所用的活动断层概念;(2)归纳了世界有关国家活动断层避让的规范和专家的有关研究并进行了评价;(3)对断层地表破裂与避让问题进行了总结,指出符合工程避让的断层精确定位和建立工程分类的避让距离研究是今后应攻关的方向,并提出了供参考的研究结果及想法。 | 张建毅 薄景山 袁一凡 黄静宜 | 2012 | 自然灾害学报2012，21，2： | 27 |
| 4 | 汶川地震局部地形对地震动的影响显示文摘关于局部地形对地震动的影响,一直是地震工程学的研究热点。选取汶川地震中自贡地形台有强震记录的山脊地形和典型地震灾害的北川县城河谷地形进行了强震观测记录、规范方法和数值模拟下的地形放大效应分析,结果表明:(1)规范法基本上可满足一般工程场地的要求;(2)对人员密集居住的高度大于60 m的较陡地形,建议应进行二维(三维)数值模拟下的地形效应分析。这为规范的修订提供了一些基础资料。 | 张建毅 薄景山 王振宇 林玮 卢滔 | 2012 | 自然灾害学报2012，21，3： | 22 |
| 5 | 玉树7.1级地震学校建筑震害分析显示文摘2010年4月14日青海省玉树县发生了Ms7.1级地震,造成了大量学校建筑的严重破坏甚至倒塌。通过对玉树地震学校建筑震害的调研,进行了不同类别建筑结构震害指数与破坏机理的研究。研究结果表明,震害指数由低到高的结构依次为混凝土框架结构、实心砖混结构、砖木结构、空心砖混结构和土木结构。混凝土框架结构要严格按照强柱弱梁的抗震概念进行设计,加强填充墙与框架柱的连接;实心砖混结构、空心砖混结构应设置构造柱、圈梁、预制楼板拉结筋,增强房屋抗倒塌能力;空心砖混结构还要在砌块内腔配置足量的钢筋,提高砂浆强度;土木结构、砖木结构应从建筑材料、构造措施等方面予以加强。要研究适合当地特色的新型结构抗震体系,提高结构的抗震性能。 | 李巨文 薄景山 卢滔 蔡晓光 张建毅 张宇东 | 2013 | 自然灾害学报2013，，1： | 16 |
| 6 | 浅谈新课标下如何培养学生对体育课的兴趣显示文摘体育与健康新课程标准突出了“健康第一”的指导思想,学生学习的自主性,强调教师教学手段的多样性,注重教学效果评价的灵活性,要求教学方法有利于激发学生的运动热情,最终使学生养成终身体育的意识,促进学生在身体、心理和社会适应能力诸方面健康、和谐、全面发展。 | 张建毅 | 2005 | 西北成人教育学院学报2005，，3： | 13 |
| 7 | 川滇甘陕地区设计反应谱特征周期的统计分析显示文摘以四川、云南、甘肃和陕西地区263个有详细场地资料的强震台站获得的2 388条强震记录为基础资料,对每一条水平向强震记录采用差分进化算法确定了加速度反应谱的特征周期。在考虑震级、震中距和场地类别基础上,统计不同震级、震中距和场地类别的特征周期值,并研究其对特征周期的影响。统计结果表明:这一地区,水平向加速度反应谱特征周期的均值随震级的增大而增大;随着场地类别的增加而增大;Ⅱ类场地的特征周期随着震中距的增大而增大;远场比近场的反应谱特征周期偏大;这一地区大震远场反应谱特征周期的统计结果较我国抗震设计规范规定的大震远场反应谱特征周期值偏高,研究结果对进一步合理确定加速度反应谱的特征周期有重要参考价值。 | 赵培培 王振宇 薄景山 张建毅 | 2017 | 世界地震工程2017，33，2： | 12 |
| 8 | 软土震陷判别方法分析及工程应用显示文摘对地基震陷震害及其影响因素进行了简单总结,整理分析了软土震陷的有关规范;结合工程实际钻孔对比讨论了软土震陷不同规范方法的优劣,提出了基于'两台阶的缩小范围量化'的软土震陷判别方法并进行了验证及工程应用。 | 张建毅 张宇东 徐国栋 王强 | 2012 | 世界地震工程2012，28，3： | 11 |
| 9 | 强震地表破裂工程评估研究的若干进展显示文摘强震在合适的条件下会产生地表破裂,强震地表破裂会造成巨大的灾害,在工程规划和城市建设,特别是重大工程建设时,必须开展地表破裂的工程评估工作。地表破裂是发震断层延伸到地表的产物,迄今为止,人类仍无法控制活断层的活动。震害表明,地表破裂对工程而言是无坚不摧的,因此,重大工程建设中只能采取避让的措施。这就需要评估强震地表破裂的可能性并给出与工程建设有关的参数,以便进行合理的抗震设计、场地选择和避让。总结、归纳和综述了地表破裂的概念、类型、特征和地表破裂工程评价领域研究的相关进展;介绍了地表破裂的评估方法;评述了不同研究方法的优点和局限性;梳理了中国及其他国家和地区断层避让的有关规定。在总结前人研究成果和分析当前工程建设需求的基础上,提出了该领域今后需要研究的5个主要问题。上述工作对开展强震地表破裂工程评估研究具有一定的参考价值。 | 黄静宜 薄景山 沈超 张建毅 | 2016 | 自然灾害学报2016，25，6： | 7 |
| 10 | 汶川地震北川县城建筑物震害分析显示文摘汶川地震中,原北川县城位于地震烈度达到Ⅺ度的极震区内,建筑物几乎破坏殆尽。为了对建筑物震害机制开展相应的研究,防灾科技学院科考小组于2008年8月中旬前往北川县城及周边区域开展了现场科学调查。调查和分析结果表明,多种致灾机制共同作用于北川县城造成建筑破坏极为严重,建筑物震害指数基本上都在0.8以上,根据震害机制不同可以将县城区域划分为多个区域,不同区域内起主导作用的建筑物震害机制之间存在差异,典型建筑物充分地体现了不同震害机制的特点。 | 卢滔 薄景山 张建毅 刘小阳 门妮 蔡晓光 | 2010 | 地震工程与工程振动2010，30，6： | 6 |
| 11 | 玉树地震地表破裂对建筑物影响的分析显示文摘本文首先以玉树县结古镇、隆宝镇沿破裂带追索等调查资料为例,详细介绍了该地区地震破裂带附近的典型建(构)筑物灾害事例,然后结合既往有关的科研成果和关于汶川地震地表破裂的研究成果,根据地表破裂的特征和建(构)筑物震害性质,对考察现象进行了分析和讨论,探索提出了玉树地震地表破裂宽度和建(构)筑物震害指数的相关性和基本特点,为今后该地区的抗震防灾提供参考。 | 张建毅 薄景山 李平 李巨文 | 2010 | 地震工程与工程振动2010，30，6： | 6 |
| 12 | 基于逻辑回归分析的强震地表破裂预测方法显示文摘强震引起的地表破裂通常会对工程结构造成严重的危害,工程建设中要对建设场地是否存在发震断裂以及能否产生地表破裂做出评价。由于地震的发生具有随机性,因此,强震引起的地表破裂也存在着不确定性,对其给予概率的表达符合当前人们对这一问题的认识水平和工程建设的风险选择要求。本文在总结强震地表破裂及震害的基础上,将逻辑回归这一研究多变量参与、预测某一事件发生概率的数学模型引入到强震地表破裂的预测研究中,介绍了逻辑回归方法的基本原理;论证了这一方法用于强震地表破裂概率预测的可行性和适宜性;提出了评价因子以及分级方法;给出了具体的数据计算方法并进行了显著性检验;以汶川特地震为例对模型的适宜性进行了检验和具体应用。本文的研究工作对从事这一领域研究的科技人员有重要的参考价值。 | 薄景山 黄静宜 张建毅 王福昌 | 2019 | 地震工程与工程振动2019，39，4： | 6 |
| 13 | 血清前白蛋白检测在儿童急性血吸虫感染时的临床价值显示文摘为研究血清前白蛋白在儿童急性血吸虫感染时的动态变化 ,采用酶联免疫吸附试验对正常儿童与治疗前后血吸虫感染儿童血清前白蛋白进行测定。发现正常组血清前白蛋白含量与感染组治疗前相比较有非常显著性差异 (t=3.7797,P<0 .0 0 1) ;与感染组治疗后相比较无显著性差异 (t=1.0 2 5 4,P>0 .0 5 )。 | 张建毅 李玉芝 魏虹 宫鲁平 | 2001 | 同济医科大学学报2001，30，1： | 5 |
| 14 | 新形势下商业银行网络安全威胁环境分析及信息安全体系转型研究显示文摘在互联网金融模式兴起、外部安全环境恶化以及自身系统架构日趋复杂的新形势下,商业银行正面临着愈发严峻的网络安全威胁。文章从对全球银行业网络安全威胁事件的汇总分析入手,阐述我国商业银行应对网络安全威胁所面临的困难和挑战,并从系统架构、安全技术、风险评估、安全管理和安全规划五个维度对银行信息安全体系转型进行要点分析。 | 宫哲 张建毅 | 2015 | 现代管理科学2015，3，10： | 5 |
| 15 | 北川县城土层特性对地震动的影响显示文摘作为场地条件之一的土层特性(土层结构、土动力参数)对地表地震动参数的影响研究是一项具有重要理论和工程应用意义的研究课题。选择汶川地震强震区典型的钻孔资料和强震记录,以北川县城地勘标准孔和安县塔水波为基础,运用土层等效线性化程序计算了140个工程场地计算剖面,定量分析了土层特性改变对反应谱αmax、Tg及地震影响系数差△α影响的特点及规律。 | 张建毅 薄景山 林玮 蔡晓光 赵培培 | 2013 | 自然灾害学报2013，22，1： | 5 |
| 16 | 参附注射液治疗儿童哮喘36例显示文摘目的 :探讨参附注射液对儿童哮喘临床疗效。方法 :将 72例哮喘患儿随机分为两组 ,治疗组 3 6例 ,采用常规治疗加用参附注射液 1mL·kg 1·d 1,qd ,共用 4~ 14d ;对照组 3 6例 ,采用常规治疗。观察治疗组和对照组在治疗前后相关临床指标。结果 :治疗组的临床症状、体征、疗程、血清IgG、T淋巴细胞中的CD3 、CD4、CD8及动脉血氧分压 (PO2 )、动脉血氧饱和度 (SaO2 )的改善均优于对照组。结论 :参附注射液对改善哮喘患儿的临床症状和体征、缩短病程。 | 张建毅 刘爱国 | 2002 | 医药导报2002，21，2： | 5 |
| 17 | 土工离心模拟技术在断层错动研究中的应用显示文摘近年来,土工离心模拟技术被广泛应用在断层错动引起的地表破裂研究中,取得了丰富的研究成果。本文系统的总结了土工离心机在模拟断层错动研究方面的应用历史与现状,梳理了不同性质断层、不同场地条件和不同试验条件下的试验结果;分析得出不同试验参数对地表变形特征、土层破坏机理、破裂扩展规律及土结相互作用等方面的影响。最后讨论了目前断层错动离心模型试验存在的问题,并提出今后的研究方向。 | 沈超 薄景山 张建毅 黄静宜 李孝波 | 2018 | 自然灾害学报2018，27，3： | 5 |
| 18 | 震害指数及有关问题的讨论显示文摘震害指数是我国科学家提出的衡量震害大小的量化指标,这一指标及其评定方法被中国地震烈度表采用并在多次破坏性地震震害调查评价中使用。实践证明,这一方法从统计意义上看对震害的评定更具合理性,在震害调查中应加以继承、发扬和发展。介绍了震害指数产生的历史背景;详细地阐述了如何依据现场的宏观标志来确定结构的破坏程度以及如何给出评定区的震害指数等若干技术问题。对震害指数调查中应注意的问题进行了总结。讨论了随着科学技术和工程建设发展,震害指数评定方法应注意的问题。对了解震害指数评定方法的历史并推动其在震害评定中进一步发挥作用有一定的意义。 | 薄景山 张建毅 孙平善 李伟 李平 | 2012 | 自然灾害学报2012，21，6： | 4 |
| 19 | 汶川地震六度区内场地液化问题初步研究显示文摘对汶川地震中VI度区内出现液化的场地进行实地调查和勘察。结果表明,以周围非液化场地房屋地震中的表现衡量,这些液化场地的确处于Ⅵ度区,有些比Ⅵ度区还要低。这些VI度区内液化场地,地下水位较高,剪切波速值低,具备液化基本条件,但并没有超出常规范围;其地层中砾石层含量占优,部分夹杂有砂土透镜体,液化土既有细粒土(砂土)液化可能也有砂砾土液化可能。此次地震Ⅵ度区内出现显著液化及液化破坏的现象,与我国现有抗震规范有关条文规定相悖,其机理需要深入研究。 | 曹振中 孙锐 陈龙伟 王维铭 蔡晓光 张建毅 | 2010 | 世界地震工程2010，26，S1： | 3 |
| 20 | 应用型本科院校基础工程课程教学改革研究显示文摘基础工程课程是大土木工程的一门专业基础课,具有很强的理论性和实践性。本文分析了目前该课程的现状,结合教学内容、教学方法、考核方式等对本校该课程的教学改革进行了有益探索;围绕'应用型人才'优化重组了教学内容和课程设计,以模型教学法、虚拟仿真教学、工程案例教学及加大细化平时考核方式等突显应用性本科教学的具体措施,培养适应我国时代背景下的创新和工程实践专业型人才。 | 张建毅 | 2019 | 智库时代2019，，20： | 3 |
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