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| 1 | 基于语料库的文学作品分析方法初探显示文摘语料库检索软件检索能力强大,可用在文学文本的分析上,用语料库方法分析文学作品能揭示文本的主题是如何通过故事情节、人物刻画、修辞手法等来表达的。本文探讨了基于语料库的文学作品分析方法。该方法不仅可以用于文学批评领域的文本分析,还可以用于涉及文本分析的语言课堂教学。 | 肖普勤 黄凤枝 | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，8： | 14 |
| 2 | MICROVASCULAR DECOMPRESSION FOR HEMIFACIAL SPASM - TECHNICAL NOTES AND COMPLICATION PREVENTION : EXPERIENCE OF 338 CASES显示文摘Objective:To summarize our clinical experience of microvascular decompression(MVD) for medically intractable spasm(HFS) patients with emphasis on microsurgical manipulation and to improve cure rate and avoid surgical complications.Methods:Three hundred and thirty-eight patients with HFS underwent MVD under general anesthesia:With the help of “zero retraction”technique,prosthesis can be properly inserted between offending vessel loop and affected facial nerve REZ in a “rolling ball” fashion under operative microscope.Results :Surgical intervention achieved high relief rate of 91.4% and no major complications,with low recurrence rate of only 3.2% after averaging more than two year's follow-up(M=32 months).Conclusion :It is possible to approach to the facial nerve REZ with“zero retraction”,which is fundamentally important to clear from cranial nerve and cerebellar injury.Skilled microsurgical technique along with correct recognition and mobilization of offending vessels are a must to assure MVD a highly efficacious and low risk treatment of choice for HFS patients. | 赵卫国 濮春华 沈建康 卞留贯 成侃 孙青芳 胡锦清 朱军 | 2003 | Journal of Shanghai Second Medical University(Foreign Language Edition)2003，15，1： | 12 |
| 3 | A Brief Review of English for Academic Purposes (EAP)显示文摘 | Huanran Mo | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，7： | 9 |
| 4 | A Corpus-based Study of Reporting Verbs in Fictions: A Translational Perspective显示文摘 | Zequan Liu Huaqing Hong | 2004 | US-China Foreign Language2004，2，8： | 6 |
| 5 | 大学英语学习策略与学习效果显示文摘近年来,语言学习策略一直是大学英语教学研究的焦点。语言学习策略对提高学习者的学习效率具有极其明显的作用,在大学英语教学中如何利用有效的语言学习策略提高学习效果是对每个教师提出的新问题。本文通过调查探讨了制约大学英语学习效果的因素和良好学习策略的匮乏,旨在研究语言学习策略封大学英语学习效果的影响,认为学习者的学习策略是大学英语学习成败的一个重要原因.并就学习策略方面针对性地提出一些提高大学英语学习效果的相应策略和建议。 | 李常玉 | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，6： | 6 |
| 6 | 礼貌原则解析及其文化特性显示文摘本文拟对有关礼貌原则的研究进行初步的解析,提出礼貌原则并非通用的,而是要受到各国文化的影响,是各国文化影响的一个产物,礼貌原则具有文化决定性,因此人们在交际过程中在考虑礼貌原则的同时也是在寻求其文化适应性的过程。 | 林新明 | 2004 | US-China Foreign Language2004，2，11： | 6 |
| 7 | 英汉词文化差异对比分析显示文摘词在不同的文化背景下有着不同的语言模式和内涵。本文运用对比分析理论的框架,比较中英文中的一些肯定/否定答复词、亲属关系词、具有象徵意义的颜色词以及动物词在运用上所存在的文化差异,进而说明通逊英漠词文化的对比分析,可以诊断或预测外语学习中可能出现的难点,提高外语教学的针对性和有效性。文章还对如何将词文化的对比与分析应用到EEL教学中提出了建议。 | 陆美芳 | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，1： | 5 |
| 8 | Can Strategy Instruction Improve Listening Comprehension?显示文摘 | IreneThompson JoanRubin | 2008 | Foreign Language Annals2008，，3： | 5 |
| 9 | 课堂上非言语交际的敏感性显示文摘非言语交际广泛的使用是整个交际中不可缺少的组成部分,英语课堂教学的成效与其利用有限大关系。本篇探讨非言语交际在课堂教学中的必要性和重要性及心理态势,有利于师生课堂交际与互动.亦有助于第二语言的教学研究。 | 詹绍霞 包道永 | 2006 | US-China Foreign Language2006，4，2： | 5 |
| 10 | 论语言测试的反拔作用显示文摘本文论述语言测试反扮作用的研究现状.重点研讨了高考英语试卷对高中英语教学的反扮作用,指出应以培养学生的交际能力为依据来设计高考英语试卷。使高考对中学英语的教学起到更好的正面反拔作用。 | 黄剑平 | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，10： | 4 |
| 11 | My Country And My People英汉对比研究:汉语国俗词语的英译方法显示文摘对现代作家、散文家和翻译家林语堂的英文著作My Country And My People及其汉译本《吾国与吾民》的对比、分析、研究,在国内外都很少见。本文将以My Country And My People英文原着及其汉译本《吾国与吾民》为语料,以语言国情学及常用汉语国俗词语的英译方法为理论指导,对语料中汉语国俗词语的英译方法进行对比研究,以期对汉语国俗词语的翻译带来一些有益的启示,对了解中外文化的共性与差异有所帮助。 | 胡勇强 白永权 | 2004 | US-China Foreign Language2004，2，11： | 4 |
| 12 | 法律英语中情态动词Shall和May的翻译显示文摘英汉法律法规以及合同法律文件的互译是否能够精确地译出原文的全部内涵在很大程度上有赖于正确理解和把握shall和may的法律含义。Shall和may的法律含义不同于普通英语(plain English)的含义。Shall具有指示性、施为性的法律含义,may具有给予许可或者给予授权的法律含义.本文旨在探讨在法律英语(1egal English)中翻译shall和may的基本技巧. | 李剑波 钟夏 | 2006 | US-China Foreign Language2006，4，6： | 4 |
| 13 | 从美学角度看公示语的翻译显示文摘文章首先给出公示语的定义,指出公示语翻译的现状以及现存问题的根源,接着说明公示语翻译理论基础的研究现状井阐述翻译的美学理论,探讨公示语翻译的美学特徵,提出美学视角下公示语的翻译对译者的要求。 | 时晓莹 时晓婷 | 2007 | US-China Foreign Language2007，5，10： | 4 |
| 14 | EFFECTS OF PHYCOCYANIN ON EXPRESSION OF CytC mRNA AND CASPASE-3 mRNA AFTER FOCAL CEREBRAL ISCHEMIA/REPERFUSION IN RATS显示文摘Objective To study the effects of phycocyanin on the expression of Cytochrome C (CytC)genes and Caspase-3 genes after focal cerebral ischemia/reperfusion in rats. Methods A rat middle cerebral ar-tery occlusion (MCAO)/reperfusion model was produced using the intraluminal filament method. The rats were di-vided into three groups: sham operation group, model control group and phycocyanin group. After MCAO, the neu-robehavioral testing of all rats was made. The infarction area was evaluated with the method of 2,3,7-triphenyltet-razolium chloride (TTC) staining. The expression of CytC mRNA and Caspase-3 mRNA were determined by in situhybridization. Results In the sham operation group and the model control group, there was only a few CytC-positive cells were seen in the normal cerebral tissue. In the model control group, the upregulation of CytC mRNAbegan 6h after ischemia, reached a maximum at 12h (cortex) -24h (striatum) , then subsided gradually, but stillin high level. In the phycocyanin group, CytC-positive cells were also mainly in cortex and striatum, but the numberof the cells was significantly lower than the number of the model control group. The time-phase pattern of CytCmRNA in the phycocyanin group was similar to the pattern of the model control group. In the sham operation groupand the model control group, there was only a few Caspase-3-positive cells were seen in the normal cerebral tissue.In the model control group, the upregulation of Caspase-3 mRNA began 6h after ischemia, reached a maximum at24h and subsided at 48h, but still in high level. In the phycocyanin group, Caspase-3-positive cells were also mainlyin the penumbral area, but the number of the cells were significantly lower than the number of the model controlgroup. The time-phase pattern of Caspase-3 mRNA in the phycocyanin group was similar to the pattern of the modelcontrol group. Conclusion The over-expression of CytC mRNA and Caspase-3 mRNA might play a key role inischemic cerebral injury after MCAO. Phycocyanin could inhibit the over-expression of CytC mRNA and Caspase-3mRNA in the cerebral cortex, and might play an important role in the protection of ischemic neurons. | 陈红兵 孙圣刚 童萼塘 郭云良 金丽英 | 2005 | Journal of Shanghai Second Medical University(Foreign Language Edition)2005，17，1： | 4 |
| 15 | Analysis of schema theory and its influence on reading显示文摘 | LI Xiao-hui WU Jun WANG Wei-hua | 2007 | US-China Foreign Language2007，5，11： | 4 |
| 16 | “文化转向”与文化关联顺应显示文摘“文化转向”为翻译研究提供了新的理论阐释,打开了新视野。通遇对“文化转向”的反思,结合关联-顺应理论的思想,我们建立以译者为中心的关联-顺应选择翻译观,从新的视角讨论和解释文化学派的“文化转向”。本文在关联-顺应选择翻译理论框架下讨论了译者发挥能动性去平衡文化两极,取存与原语文化、交际等多维的最佳关联与顺应,策略性地选择语言使用,不断做出译语的优化选择,使译语获得与源语高度一致的文化维度等效。 | 曾文雄 | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，12： | 4 |
| 17 | 计算机辅助语言教学环境下外语教师的角色显示文摘本文简要地回顾了计算机辅助语言教学发展的三个阶段以及外语教师在不同阶段承担的不同角色,着重探讨了外语教师在今天的网络和信息时代已经由传统的傅道者和授业者向更加多元化和复杂化的角色转变以及角色转变的一些必要条件,以此来适应新的形式对外话教师提出的挑战和要求。 | 王晓彤 | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，8： | 4 |
| 18 | The Comprehension Strategies of Second Language (French) Listeners: A Descriptive Study显示文摘 | LaurensVandergrift | 2008 | Foreign Language Annals2008，，3： | 4 |
| 19 | 培养学生英语自主学习能力对教师的新要求显示文摘中国现代英语教学模式正从传统的教师为中心(teacher-centered)转向学习者为中心(learner-centered),培养学生自主学习能力日益受到广泛重视。在这一转型期间,作为一名英语教师应转变观念,在培养学生自主学习能力中充分发挥自己的重要作用。 | 蒋慧 吴新华 | 2006 | US-China Foreign Language2006，4，4： | 4 |
| 20 | 多元系统论舆翻译研究显示文摘多元系统理论(polysystemtheory)是以色列学者伊塔马·埃文-佐哈尔于1979年首次提出的一种理论,在现代的翻译研究中逐渐显现出其不可替代的优越性。本文介绍了这种理论的产生、发展、在翻译中的应用及其局限性,以便使研究者能全面的了解这种理论的历史和现状。 | 孙文龙 周评 | 2005 | US-China Foreign Language2005，3，6： | 4 |
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